Vecāki lūdz prezidentam neizsludināt grozījumus tālmācības un mājmācības jomās

Savā vēstulē Valsts prezidentam biedrības pārstāvji raksta:’’Esam 2012. gadā dibināta biedrība "Ģimeņu skolu apvienība", kas vieno vecākus, kuri, sadarbojoties ar izglītības iestādēm, māca savus bērnus ģimenē vai aktīvi atbalsta šādu izglītības formu. Šo gadu laikā mūsu biedrībā ir pulcējušās ap 300 ģimenes no dažādām Latvijas vietām.

Biedrības biedru vārdā vēršamies pie Jums saistībā ar š.g. 22. janvārī Saeimā pieņemtajiem "Grozījumiem Izglītības likumā", kas paredz būtiski ierobežot iespējas īstenot pamatizglītības programmu tālmācībā un arī mājmācībā (jeb izglītībā ģimenē).

Ar šo vēstuli lūdzam Jūs neizsludināt Izglītības likuma grozījumus, aicinot Saeimu uz to atkārtotu un padziļinātu izvērtēšanu.

Mēs piekrītam nepieciešamībai uzlabot izglītības sistēmu – kā tālmācībā, tā citās tās formās. Tomēr, mūsuprāt, pieņemtie likuma grozījumi pārāk vienkāršoti un bez faktuālas analīzes pieiet iemesliem, kuru dēļ ģimenes izvēlas tālmācību un mājmācību, piemēram:  bērni ir piedzīvojuši dažāda veida vardarbību klātienes skolās,

• klātienes skolas nav spējušas nodrošināt nepieciešamo uzmanību bērniem ar dažāda veida mācīšanās grūtībām,
• mācības klātienē apgrūtina nokļūšana izglītības iestādē (skolu tīkla reorganizācijas, sabiedriskā transporta pieejamības dēļ utt.),
• ģimenes vēlas uzlabot iegūstamās izglītības kvalitāti,
• vēlme veicināt bērnu talantus, radošumu un personības attīstību.

Jāņem arī vērā fakts, ka 40% Latvijas skolēnu skolās regulāri saskaras ar dažāda veida vardarbību – emocionālu, fizisku un seksuālu (https://lvportals.lv/dienaskartiba/356273-petijums-vairak-neka-40-skolenu-saskaras-ar-sistematisku-vardarbibu-latvijas-skolas-2023). Kaut arī lielākā daļa skolēnu spēj pārvarēt šādu negatīvu pieredzi, tomēr ir ievērojams skaits bērnu, kuru saskarsme ar vardarbību skolā ir traumējoša. Tālmācības liegšana vai mājmācības ierobežošana šiem bērniem ne tikai pasliktinās viņu izglītības ieguvi, bet arī šodienas un nākotnes dzīves kvalitāti.

Mēs uzskatām, ka tieši vecākiem ir galvenās tiesības izvēlēties bērnam piemērotāko izglītības formu, uz ko norāda arī ANO Bērnu tiesību konvencija. Taču jaunie likuma grozījumi ievērojami ierobežos vecāku izvēles tiesības bērna izglītībā, tā vietā par galveno lēmēju pēc būtības nosakot pašvaldības ierēdņus. Pat tad, kad pašvaldības atbalstīs vecāku izvēli,  tas ir paredzēts tikai uz vienu gadu.

Diemžēl likumprojekta izstrādes laikā Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisija neieklausījās ģimeņu pieredzēs un mūsu argumentos par tālmācību un, kaut arī uzaicināja tālmācības skolas pārstāvi, ģimenes vai to pārstāvošas organizācijas netika aicinātas. Turklāt pēdējā brīdī, uz trešo lasījumu, komisija iekļāva iepriekš neapspriestus ierobežojumus izglītībai ģimenē (mājmācībai). Tas ir pretrunā ar komisijas solīto diskusiju laikā, ka tie vecāki, kuriem tiks liegta tālmācība, būšot iespēja izvēlēties mājmācību. Tagad daudziem vecākiem tiek liegta arī šī iespēja.

Tādēļ lūdzam Jūs aicināt Saeimu uz likuma otrreizēju caurlūkošanu, liekot uzsvaru nevis uz izglītības izvēles iespēju samazināšanu, bet esošās sistēmas kvalitātes uzlabošanu, un veidojot patiesu dialogu ar ģimenēm un izglītības profesionāļiem, lai Latvijā veicinātu sabalansētu, iekļaujošu un bērnu interesēs balstītu izglītības sistēmu.’’