Viedierīču aizliegums skolās nav absolūts! Kā īsti izpaudīsies telefonu lietošanas ierobežojumi?

Šis būs pirmais mācību gads, kad aizliegums, ko paredz grozījumi Izglītības likumā, sāks darboties praksē un, proti: “Pirmsskolas vecuma un 1.–6. klases izglītojamajiem izglītības iestādē ir aizliegts lietot mobilos tālruņus, izņemot gadījumus, kad pedagogs ir atļāvis tos izmantot izglītības procesā.” Šāds aizliegums pamatots ar vajadzību mazināt viedierīču lietošanas negatīvo iespaidu uz skolēnu spējām koncentrēties mācībām, socializēšanos un drošību.  

Skolām atstāta iespēja noteikt savu ierīču lietošanas kārtību

Mobilo tālruņu lietošanas aizliegums nav absolūts. Likums paredz: “Izglītības iestāde nosaka tehnisko līdzekļu (mācību un audzināšanas procesā un saziņā izmantojamo tehnisko ierīču, tai skaitā informācijas un komunikācijas tehnoloģiju, iekārtu, robotikas detaļu un programmatūru) izmantošanas nosacījumus un kārtību.”

Skolām līdz šī mācību gada sākumam bija uzdots izstrādāt savus iekšējos noteikumus par mobilo tālruņu izmantošanu un uzglabāšanu mācību iestādē.  Jāatgādina, ka skolēniem ir pienākums ievērot šos noteikumus, kā to paredz Bērnu tiesību aizsardzības likuma 23. pants.  

“Mobilo telefonu lietošanas aizliegums likumā ir bāzes uzstādījums; skolas var noteikt izņēmumus, kad mācību procesā pieļaujama šo ierīču izmantošana.” 

Šādi jaunā regulējuma būtību skaidro Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) Izglītības departamenta direktors Rūdolfs Kalvāns. Vienlaikus viņš norāda: gadījumos, kad skolas spēj piedāvāt pietiekamu tehnoloģisko nodrošinājumu mācību procesa īstenošanai – datorus, planšetdatorus u. tml. –, tās saprotami var arī noteikt pilnīgu skolēnu privāto mobilo telefonu lietošanas aizliegumu. Visticamāk, skolas ļaus pedagogiem pašiem izlemt, vai mācību vielas apguvē nepieciešams izmantot mobilo tālruni, lēš IZM pārstāvis.    

Kā viedierīces skolās tiks uzglabātas?

Līdz ar mobilo tālruņu lietošanas aizliegumu vai būtisku ierobežošanu skolās, ko daļa izglītības iestāžu bija noteikušas jau līdz šim, aktuāls kļuvis jautājums par drošu to uzglabāšanu. Risinājumi var būt dažādi, skaidro IZM valsts sekretāra vietniece vispārējās izglītības un valodas politikas jautājumos Kristīne Niedre-Lathere. Dažas skolas šim nolūkam ir ieviesušas īpašas kastītes vai skapīšus, bet citās ļauts skolēniem savu tālruni turēt somā. Lai gan varētu šķist, ka šāds risinājums varētu būt vienkāršākais, tomēr šāda prakse nav no labākajām, jo veicina papildu kārdinājumu ķerties pie viedierīces ārpus atļautajiem gadījumiem. 

Ja notikusi telefona zādzība, par to tāpat ir jāziņo likumsargiem, kuriem ir pienākums reaģēt uz izsaukumiem šādos gadījumos. Tomēr, kā skaidro K. Niedre-Lathere, skolām ir jāizvērtē sava materiālā atbildība un skolēnu tālruņu uzglabāšanai jānodrošina vieta, kur tie nevar tikt nozagti vai sabojāti. Patlaban tiek izstrādātas IZM vadlīnijas par to, kā skolām noteikt ierīču lietošanas ierobežojumus un uzglabāšanu. 

Likums neaizliedz skolā lietot viedpulksteni. Šo ierīci skolēns var izmantot kā alternatīvu saziņai ar vecākiem. Kaut gan arī viedpulkstenis var īslaicīgi novērst skolēna uzmanību, tā funkcionalitāte nav tik plaša, lai būtiski ietekmētu mācību procesu, atzīst ministrijas Izglītības departamenta vadītājs.   

Kāpēc vispār ierobežot viedtālruņu lietošanu? 

Latvijā savs viedtālrunis ir vairāk nekā 90% desmitgadnieku, liecina OECD apkopotā informācija. Turklāt, salīdzinot ar citām organizācijas dalībvalstīm, mūsu pusaudži viedierīces izmanto visvairāk: 43% piecpadsmitgadnieku to dara 60 vai vairāk stundu nedēļā.  

Kad mobilo tālruņu lietošanas aizliegums vēl tika apspriests Saeimā, viens no argumentiem par labu tā pieņemšanai bija arī vajadzība atbalstīt izglītības iestādes. Lai gan mobilo tālruņu lietošanas kārtību skolas bija tiesīgas noteikt arī līdz šim, vecāki, kuri tam nepiekrita, varēja panākt, ka telefonu izmantošana tomēr netiek ierobežota. Tagad likumā ir skaidri noteikts šo ierīču lietošanas aizliegums.  

UNESCO Globālās izglītības monitoringa 2023. gada ziņojumā “Tehnoloģijas izglītībā” secināts, ka mobilās ierīces klātbūtne novērš skolēnu uzmanību, negatīvi ietekmē mācības un rada cilvēciskas saskarsmes trūkuma riskus. Ziņojumā rosināts aizliegt viedtālruņu izmantošanu skolās, kā arī valstis aicinātas izveidot savus nosacījumus tehnoloģiju izmantošanai izglītībā tā, lai tās neaizstātu personisku, pedagogu vadītu mācību procesu.  

Avots: LVportals.lv, Guntars Laganovskis