Почему школьник во время пандемии стал перфекционистом?

Отвечает психотерапевт Лаура Валайне.

Во-первых, маме тоже можно чувствовать гнев за то, что сначала ученик просит помощи, а потом отвергает ее. Важно, как она свой гнев выражает и говорит ли о нем. Можно спросить ребенка, какую именно помощь он ожидал, и поговорить о том, что было бы, если бы ребенок не получил лучшую оценку. Не надо надеяться, что он расскажет об этом сразу в первом разговоре, но это заставит подумать, что именно больше всего беспокоит ребенка в области успеваемости и учебы.

Во-вторых, возможно, ситуация началась уже до начала Covid-19 и введения удаленного обучения. Если у ребенка с 1-го класса всегда требовалось все сделать очень хорошо, а теперь родители эти строгие требования отменяют, ребенок уже не понимает, как это может быть — все время надо было делать максимум, а теперь можно больше не делать. Придерживание ранее установленных родителями условий дает ребенку ощущение безопасности — по крайней мере в школьных требованиях ничего не изменилось, в то время как вокруг все непредсказуемо.

Смотри разговор с врачом-резидентом психотерапии Лаурой Валайне в передаче «Урок для родителей»!